9. 主持 (2025-2029). 国家社科基金青年项目，“民族地区儿童国家通用语叙事能力与中华文化认同的关系研究”. (25CMZ040)

8. 主持 (2025-2026). 陕西省哲学社会科学研究专项， “AI 驱动的中文教育资源生成与智能教学平台的设计研究”. (2025HZ1336)

7. 主持 (2024-2025). 中央高校基本科研业务费，“普通话儿童词汇理解能力线上测量工具的开发与应用研究”. (SK2024025)

6. 主持 (2023-2025). 陕西省社科基金, “汉语孤独症谱系障碍儿童个人叙事能力发展研究”. (2023K013)

5. 主持 (2020-2022). 德国Fritz Thyssen Foundation, Narrative abilities in ‘left-behind’ ethnic minority children in China: Evidence from Kam-Mandarin bilingual children.(40.20.0.002SL)

4. 参与 (2025-2028). 香港研究资助局 (The Hong Kong Research Grants Council, RGC), Advancing the Identification of Developmental Language Disorder in Mandarin-Cantonese Bilingual Children: A Reference Standard and Novel Assessment Measures.

3. 参与 (2018-2020). 香港研究资助局 (The Hong Kong Research Grants Council, RGC), Asymmetries in Cantonese children’s comprehension and production of relative clauses: Structure, Typology and Processing.

2. 参与 (2013). 香港理工大学, A new adult L2 Spoken Mandarin Chinese corpus: Construction and linguistic analyses.

1. 参与 (2022-2025). 教育部人文社会科学研究青年基金项目, 发育性语言障碍儿童的变调加工及认知神经机制研究.