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主讲《工程材料基础》、《材料工程设计》、《生态环境材料》和《功能陶瓷材料》四门本科生课程
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《工程材料基础》
课程简介:
工程材料基础是面向能源与动力工程、机械、航天、化工等专业开设的材料基础理论课程。课程主要向学生讲授典型零件的失效方式及抗力指标、金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料、功能材料的基本知识，使学生掌握材料成分-工艺-组织-性能的内在关系，掌握工程材料实际应用的原则，培养学生“知理论、懂性能、会选材”的基本能力和素质。
课程实验主要包括金相试样制备和显微镜使用、铁碳合金组织的观察与分析、碳钢热处理与性能综合实验。
使用教材:
机械工程材料（第4版） 沈莲 主编 机械工业出版社 2018.8
课程网站:
http://www.icourse163.org/course/XJTU-1003729003
授课经历:
| 学期 | 人数/人 | 班级 |
| 2009秋 | 90 | 能动A74班，能动A75班，能动A76班，钱学森班（部分） |
| 2010秋 | 107 | 飞设81班，飞设82班，结构81班，力硕81班，钱学森班（部分） |
| 2011春 | 91 | 机自94班，机自95班，机自96班 |
| 2011秋 | 96 | 核工程91班，核工程92班，核工程93班，能动C91 |
| 2013秋 | 128 | 车辆11班，联陪11班，新能源11班，装备11班，装备12班 |
| 2014秋 | 131 | 车辆21班，新能源21班，联培班21班，能动A21班，能动D21班 |
| 2015秋 | 132 | 能动A35班，能动A36班，能动B31班，能动B32班 |
| 2016秋 | 87 | 能动A41班，能动A42班，能动A43班 |
| 2017秋 | 90 | 能动D51, 能动C51, 能动A51, 新能源51 |
| 2018秋 | 91 | 核工程A61, 核工程A62, 核工程B61 |
| 2019秋 | 69 | 机械77, 机械钱71, 3D打印71, 及其他班少量学生 |
| 2020秋 | 66 | 测控（食品）81, 3D打印81, 及其他班少量学生 |
| 2022春 | 73 | 能动B91~95 |
| 2023春 | 97 | 核工程、能动学院 |
| 2024春 | 103 | 核工程、能动学院 |
| 总计 | 1451 |
课件(最后更新 2020-12-30)
| 编号 |
内容 | 课件下载 |
| 0 | 绪论 |
|
| 1 | 第一章 机械零件的失效分析 第一节 零件在常温静载下的过量变形 |
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| 2 | 第二节 零件在静载和冲击载荷下的断裂 第三节 零件在交变载荷下的疲劳断裂 |
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| 3 | 第四节 零件的磨损失效 第五节 零件的腐蚀失效 第六节 零件在高温下的蠕变变形和断裂失效 |
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| 4 | 第二章 碳钢 第一节 纯铁的组织和性能 第二节 铁碳合金中的相和组织组成物 |
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| 5 | 第三节 Fe-Fe3C相图 | |
| 6 | 第三节 Fe-Fe3C相图 第四节 钢中长存杂质元素对钢性能的影响 |
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| 7 | 第五节 钢锭的组织和缺陷 第六节 压力加工对钢组织性能的影响， 第七节 钢的分类、牌号及用途 |
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| 8 | 第三章 钢的热处理 第一节 钢在加热时的转变 第二节 奥氏体转变图 |
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| 9 | 第二节 奥氏体转变图 第三节 钢的普通热处理 |
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| 10 | 第四节 钢的表面热处理 | |
| 11 | 第四章 合金钢 第一节 合金钢概述 第二节 合金结构钢 |
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| 12 | 第三节 合金工具钢 第四节 特殊性能钢 |
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| 13 | 第五章 铸铁 | |
| 14 | 第六章 有色金属及其合金 | |
| 15 | 第七章 高分子材料 | |
| 16 | 第八章 陶瓷材料 | |
| 17 | 第九章 复合材料 | |
| 18 | 第十章 功能材料 | |
| 19 | 第十二章 零件的选材及工艺路线 |
2017年 实验指导课件 (最后更新 2017-10-24)
| 编号 |
内容 | 课件下载 |
| 1 | 实验一、金相显微镜的使用及金相样品的制备 | |
| 2 | 实验二、钢碳合金显微组织的观察与分析 |
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| 3 | 实验三、综合实验 |
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《材料工程设计》
课程简介:
材料工程设计是材料科学与工程专业本科生必修的实践性课程，目的是通过材料工程设计训练提高学生工程实践能力和综合应用所学基础知识和专业技能解决材料工程实践问题的能力。课程主题形式主要包括新材料研发、材料产品设计/开发、材料/产品应用性能改进、材料结构和性能剖析/评价、等，内容涉及配方和成分设计、加工设备、制备工艺、产品性能、质量控制等知识，并了解从事领域的技术标准、产业政策、法律法规以及主要技术经济指标等内容。通过本课程的学习，学生具有利用所学工程知识分析材料工程问题、设计/开发新材料或产品的能力，能借助现代工具开展材料相关研究工作，了解从事领域的前沿科学技术，具有明确的个人职业发展志向和强的自学能力。
授课经历:
| 学期 | 人数/人 | 班级 |
| 2022秋 | 97 | 材料学院2019级本科生 |
| 2023秋 | 113 | 材料学院2020级本科生 |
| 2024秋 | 139 | 材料学院2021级本科生 |
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《生态环境材料》
课程简介:
本课程为专业选修课程，通过对我们生态环境及面临严峻现状进行分析，提出发展生态环境材料的必要性、重要性和迫切性，建立材料可持续发展观；阐明资源、环境、材料在生产、使用及废弃过程中相互关系；介绍环境协调性评价（LCA）的基本概念和方法框架，提出了材料与产品的生态设计的思想；重新认识金属、陶瓷、高分子及复合材料在生产过程中涉及的环境问题；列举了传统材料产业的生态化改造、天然资源及可再生资源的高效利用的方法和原理，以及典型的环境治理材料。
授课经历:
| 学期 | 人数/人 | 班级 |
| 2008秋 | 30 | 材料 51/52/53，材料（硕） 51 (各班部分学生选修） |
| 2009秋 | 30 | 材料 61/62/63，材料（硕） 61 (各班部分学生选修） |
| 2010秋 | 27 | 材料 71/72/73，材料（硕） 71 (各班部分学生选修） |
| 2011秋 | 24 | 材料 81/82/83，材料（硕） 81 (各班部分学生选修） |
| 2014秋 | 32 | 材料 11/12/13，材料（硕） 11 (各班部分学生选修） |
| 2015秋 | 30 | 材料 21/22/23，材料（硕） 21 (各班部分学生选修） |
| 2016秋 | 37 | 材料 31/32/33，材料（硕） 31 (各班部分学生选修） |
| 2017秋 | 41 | 材料 41-44 班(各班部分学生选修） |
| 2018年 | 20 | 材料少51班, 材料51-54班 |
| 271 | 总计 |
课程目录
| 编号 |
内容 |
| 1 | 绪论 |
| 2 | 第一章 生态环境与环境问题 |
| 3 | 第二章 全球环境资源及其利用现状1_风能_地热_海洋 |
| 4 | 第二章 全球环境资源及其利用现状2_氢能_太阳热能 |
| 5 | 第二章 全球环境资源及其利用现状3_太阳能电池 |
| 6 | 第三章 材料对生态环境的影响 |
| 7 | 第四章 材料的环境协调性评价 |
| 8 | 第五章 材料的生态设计 |
| 9 | 第六章 环境协调性金属材料与工艺 |
| 10 | 第七章 无机非金属类生态环境材料 |
| 11 | 第八章 高分子环境材料 |
| 12 | 第九章 天然资源环境材料 |
| 13 | 第十章 环境治理功能材料与技术 |