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杨承松

副教授 硕士生导师

个人信息
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  • 电子邮箱:
  • 学历: 博士研究生毕业
  • 学位: 博士
  • 职称: 副教授
  • 毕业院校: 奥克兰大学
  • 学科: 外国语言文学

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主持项目:

教育部人文社科项目:“二语过程研究中有声思维和眼动法的效度问题及多方法联用补偿研究”19YJA740070

期刊:

 

Yang, C. S., Zhang, L. J., & Parr, J. (2019). The reactivity of think-alouds in writing research: Quantitative and qualitative evidence from writing in English as a foreign language. Reading and Writing. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11145-019-09970-7

 

Yang, C. S. (2019). The veridicality of think-aloud protocols and the complementary roles of retrospective verbal reports: A study from EFL writing. The Asia-Pacific Education Researcher, 28(6), 531-541. https://doi.org/10.1007/s40299-019-00453-5 (SSCI-indexed)

 

 

杨承松、范娜(2018)也谈英语专业的“良心”与未来,《当代外语研究》,第五期,38-40.

 

Yang, C. S. (2017). Advancing the Yoo (2014) and Ren (2014) debate on ownership of English: It's time for a shift of conceptualizations and focus. Applied Linguistics, 38, 424-429.

   

杨承松、张军,2015,有声思维法在二语写作研究中的反应性和真实性 [J],《第二语言学习研究》,第一卷第一期,41-50。

Wang, W. H., & Yang, C. S.* (2015). Claiming centrality as promotion in applied linguistics research article introductions. Journal of English for Academic Purposes, 20,162-175.

 

Yang, C. S., & Zhang, L. J. (2015). China English in trouble: Evidence from dyadic teacher talk. System, 51, 39-50.

 

Yang, C. S., Hu, G., & Zhang, L. J. (2014). Reactivity of concurrent verbal reporting in second language writing. Journal of Second Language Writing, 24(1), 51-70.  

 

Yang, C. S., Hu, G., & Zhang, L. J. (2014). Second Language Research on Recasts: A Critical Review in Response to an Ongoing Debate. Chinese Journal of Applied Linguistics, 37(4), 411-429. 

 

书评:

 

Yang, C. (2013). Lawrence Jun Zhang, Rani Rubdy and Lubna Alsagoff (eds.), 2012, Asian Englishes: Changing Perspectives in a Globalised World. Singapore & New York: Pearson Prentice Hall. Review in International Journal of Applied Linguistics, 23(3), 389-391.

 

英语杂志(CNKI收录):

 

杨承松,2007a,考研英语: 写作临考八注意,《二十一世纪》(10), 48-49。

 

杨承松,2007b,新四级写作考前点拨, 《新东方英语》(50),4-6。

 

杨承松,2007c,从简单句突破新四级作文,《新东方英语》(51/52), 8-10。

 

杨承松,2008,(译) 最后的邮局, 《新东方英语》(Z1),120-123。 

 

杨承松,2009,Vincent (Starry, Starry Night),《新东方英语》(Z1), 56-57。

 

书中章节:

 

杨承松,2008,基础不雄厚,菜鸟岂能变大师?// 新东方教育集团,《挣脱生命的束缚》, 北京:群言出版社, 147-151。

 

报纸专栏:

 

杨承松,2007,同义词让英语作文生辉,华商报,1月21日。