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李平老师新闻报道：http://www.rcb.sdnu.edu.cn/info/1011/1083.htm

李平老师相关新闻报道：http://sd.sina.com.cn/edu/news/2019-01-09/detail-ihqfskcn5492652.shtml

山东师范大学李平同志个人事迹材料

      李平，女，1973年6月出生，山东省兖州市人，博士研究生，中国致公党党员。现任山东师范大学教授、博士生导师、享受国务院特贴、“XXX人才工程”国家级人选、国家有突出贡献的中青年专家、泰山学者、教育部“XX学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、教育部“全国高校黄大年式教师团队”骨干成员、山东省有突出贡献的中青年专家、山东省高校重点实验室首席专家、中国致公党山东师范大学基层委员会副主委、山东省科协国家级科技思想库决策咨询专家。

      在高校任职23年来，李平教授怀着对党、对人民的无限深情与信仰，把全部心血倾注在党的教育事业和科研工作中。在教学领域，李平教授兢兢业业，恪尽职守，将知识的种子、崇高的道德信念播撒进千万学生的心中；在科研领域，李平教授恪守严谨、求实、创新的理念，刻苦攻关，取得了丰硕的科研成果，为人民健康水平的提高做出了不菲的贡献；在生活中，一贯严以律己、宽以待人，以自身的热情、宽厚和勤奋来感化身边的人。

一、始终铭记、贯彻党的教育方针

      李平教授始终同党和人民站在一起，拥护党的路线、方针与政策，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，作为致公党山东师范大学基层委员会副主委，积极参与参政、议政工作、热心公益，扶贫济困，通过“致公书屋”等途径大力捐资助学，因表现突出获得致公党全国优秀党员等荣誉称号；忠诚党和人民的教育事业，热爱祖国，崇尚科学，求实创新，自立自强，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程；积极弘扬社会主义核心价值观，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，作为中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，为莘莘学子把好人生的“总开关”、扣好人生的第一颗“扣子”，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，为党和国家事业培养大批理想远大、信念坚定的合格人才，为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。

二、热爱教育事业，执着于教书育人，成果丰硕

      李平教授多年来坚持为人师表，模范遵守社会公德，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一，以自己的模范行为影响和带动学生，积极引导和帮助学生把握好人生方向。李平教授执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，自1998年进入山东师范大学工作以来，一直从事有机化学、分析化学的教学与科研工作，20多年一直坚守在基础教学、教书育人的岗位上，爱岗敬业、勤奋工作，认真负责、任劳任怨，以自己的模范行为影响和带动学生，积极引导和帮助学生把握好人生方向，受到广大学生的普遍赞誉。

      李平教授学识扎实并不断加强自身学习、提高。李平教授教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学，教学效果和人才培养成绩显著。李平教授主讲本科课程：《有机化学》、《高分子化学》、《物质的分离与波谱分析》，并指导《有机化学实验》，主讲研究生课程：《自由基化学》。在课堂上，李平教授经常启发学生们去思考问题的本质，举一反三，只有抓住问题最根本的原因，才能将知识融会贯通。在科研教育过程中，李平教授会积极的同汇报工作的同学讨论，耐心地为同学指出问题，并提出改进的方案，鼓励研究生在实验室主要研究方向下自主设计研究课题，并通过举办创新实验设计竞赛、研究生参与教师科研项目申报、执行和结题等过程提升研究生逻辑和创新思维。李平教授对待学生十分认真负责，通常情况下，早上8点学生还没有到实验室的时候，李平教授已经开始了忙碌的工作，而在晚上10点之后，学生下班休息，李平教授依然坚持在工作岗位。然而即使再忙，李平教授也不会忽视学生们的科研工作。一旦有学生遇到了实验上的难题，李平教授便会放下手中的事情，积极的与学生讨论问题，制定解决方案。在学生眼中，勤奋工作的形象是李平教授最真实的写照。老师认真努力的工作形象也一直激励着学生们在实验工作中勤勉认真、奋力向前。凭借在教育教学工作中的杰出表现，李平教授于2018年荣获山东省省级教学成果奖一等奖、山东师范大学研究生教育教学成果奖一等奖，并多次获得学校优秀教学奖及“青年教学能手”等光荣称号。其优良学风、科学精神、团队精神与工作成就，得到校内外同行及相关机构的高度认可。指导的研究生先后获得国家奖学金、第六届山东省大学生科学创新大赛一等奖、山东省优秀学位论文等奖项，为社会输送了多名创新性人才。

三、兢兢业业，坚守科研工作卓有成效

      在科研工作上，李平教授有对科研梦想的执着和坚守，多年来致力于新型光学功能探针的构建，以及细胞与活体内生物活性分子化学成像的研究工作，取得了一系列重要突破和研究进展。主要创新性成果包括：（1）基于可逆识别反应，建立了实时动态成像检测活性分子的新方法；（2）发展了准确靶向细胞器的新型探针，解决了细胞器内活性分子的成像检测问题；（3）构建了新型双光子探针，实现了活体内生物分子的高选择性荧光成像；（4）构建了超高灵敏度荧光探针，解决了无外源性刺激下活体内极低本真浓度活性分子的检测问题，研究结果为与疾病相关生物标志物的成像检测提供了新材料与新方法，有助于推动抑郁症、肿瘤等疾病发生发展的分子机制及早期诊疗研究。已主持完成国家重点基础研究发展计划（“973计划”）课题1项、国家自然科学基金面上项目2项、国家自然科学基金青年基金1项、山东省自然科学基金重大基础研究项目1项及山东省科技攻关项目1项。目前主持国家重大新药创制课题子课题1项、国家自然科学基金面上项目2项。相关研究成果已在 J. Am. Chem. Soc.、Angew. Chem. Int. Ed.、Chem. Sci.、Anal. Chem.、Chem. Commun. 等国际重要的学术刊物上面发表论文60余篇，其中影响因子5.0以上60余篇，10.0以上10余篇，论文总引用达3000余次。作为主要参与者完成的项目，先后荣获国家自然科学二等奖（3/5）、国家科技进步二等奖（8/10），山东省自然科学一等奖（2/4）、山东省自然科学二等奖（1/4）、山东省科技进步一等奖（5/8）、山东省青年科技奖以及山东高等学校优秀科研成果二等奖（1/3）等。

四、学识广博，待人宽厚，心怀仁爱

      李平教授既有胜任教学的专业知识，又有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。在学生眼中，李平教授是一本百科全书，可以解答大家提出的各方面的问题。同时，李平教授也很支持学生乃至身边的人多读书，鼓励大家多走出校门和国门看看，增加阅历。李平教授一直建议同学们一定要大量阅读经典书籍。除了专业书和科技史之外，作为理科生也要广泛哲学、历史等人文科学书籍。足够的阅读量能够开阔视野，保持思维活跃，建立自己对世界的看法，也有利于科研工作的开展。在李平教授办公室内，书架上满满的书，除了邢其毅先生的《有机化学》这类专业经典之外，也不乏《世界通史》、《中国通史》、《中国近代史》、《人类简史》、《哈利波特》等通识书籍。

      李平教授还有一颗仁爱之心。爱岗位、爱学生，时刻关心学生，学生生病了、家中有困难等，她都一一记在心里，想方设法帮忙解决；教书育人和教学管理之中用爱培育爱、激发爱、传播爱，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，主动与学生交流，为学生解答人生和生活中的困惑，与学生成为朋友，建立平等和谐的师生关系；尊重每一个学生，尊重学生的兴趣爱好，有意识地因材施教，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以发挥，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，深受学生尊敬和爱戴。

      回首过去，有付出的艰辛也有收获的喜悦，奋斗中有一份欢乐，作为一名平凡的人民教师，她用最无私的爱铸就永恒的师魂。